Безбар’єрність у дії: зустріч директорів Інклюзивно – ресурсних центрів області у Новоселиці
В рамках відзначення Національного тижня безбар’єрності, що триває в Україні, 26 травня 2026 року в комунальній установі «Новоселицький інклюзивно-ресурсний центр» відбулася зустріч директорів інклюзивно ресурсних центрів Чернівецької області на тему «Практикум безбар’єрності: кейси та рішення для директорів ІРЦ». Захід об’єднав керівників, освітян та представників органів влади, щоб спільно напрацювати практичні інструменти для створення безбар’єрного освітнього середовища.
Учасники розпочали з екскурсії приміщеннями Інклюзивно – ресурсного центру та знайомства з його ресурсами і фахівцями. Під час відкриття заходу прозвучали вітальні слова від Оксани ГРИНЮК виконуючої обов’язки директора Департаменту освіти і науки Чернівецької ОВА, Наталії КУРИШ, директора КЗ «ІППОЧО», Ірини МИРОНЕНКО, секретаря Новоселицької міської ради, Аделіни РУСНАК, начальника відділу освіти Новоселицької міської ради. Було окреслено головні завдання – посилення співпраці між Інклюзивно – ресурсними центрами та громадами, а також пошук ефективних рішень для підтримки дітей з особливими освітніми потребами.
Директор ІРЦ Любов ВЛАСОВА представила досвід роботи центру як простору безбар’єрності – від індивідуальної підтримки дитини до партнерства з громадою. В ході свого виступу вона продемонструвала розвиток ІРЦ від моменту створення до сьогодення та поділилася успішними практиками поєднання різних видів безбар’єрності на прикладі діяльності одного ІРЦ.
Окрему увагу було приділено питанню важливості фізичних вправ пауз для збереження здоров’я педагогів. Висвітлила цю тему фахівець інклюзивно-ресурсного центру Інна БЕВЗА.
Особливий інтерес викликала ділова гра «Безбар’єрний заклад освіти очима ІРЦ» (модераторами виступили фахівці ІРЦ Ольга ГАВРИЛЯН та Маргарита СТОЯН), де учасники моделювали реальні ситуації, у вирішенні яких закладам освіти і батькам дітей з особливими освітніми потребами мають допомогти фахівці ІРЦ. Кожна команда працювала з окремою проблемою і завданням було визначити, які бар’єри є у закладу освіти чи окремих людей і як ІРЦ може допомогти їх подолати.
У методичному практикумі обговорювали 2 ключові аспекти створення умов до рівного доступу до освіти осіб з особливими освітніми потребами:
1) організація інклюзивного навчання в закладі освіти;
2) готовність педагогічних працівників до роботи в інклюзивному класі.
Тому учасники зустрічі мали змогу відвідати засідання команди психолого-педагогічного супроводу Новоселицького ліцею №1, як приклад співпраці між закладами загальної середньої освіти та ІРЦ (Сергій ВЛАСОВ, голова КППС, заступник директора з НВР Новоселицького ліцею №1, Наталія АРСЕНІЙ, фахівець ІРЦ), а також фрагмент заходу підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти в рамках реалізації Програми «Інклюзивне та безпечне освітнє середовище у закладі загальної середньої освіти» (Крістіна ПРОДАН, директор КУ «Центр ПРПП», Олена ЛУПУ, психолог КУ «Центр ПРПП», Міхаєла ЗЕЛЕНА, фахівець ІРЦ).
Важливим акцентом стала відео подорож ресурсними кімнатами закладів освіти, що розташовані на території обслуговування Новоселицького ІРЦ, як осередку доступності та прикладу забезпечення безбар’єрності для здобувачів освіти.
Не менш актуальною була кейс студія «Ментальне здоров’я керівника ІРЦ» під модеруванням директора ІРЦ Любові ВЛАСОВОЇ, яка підкреслила значення психологічної стійкості управлінців.
Завершення зустрічі відбулося у форматі відкритої дискусії: учасники ділилися досвідом, визначали, які практики варто впроваджувати надалі. Підсумковий блок дав відповіді на актуальні питання та окреслив перспективи розвитку інклюзивної освіти в регіоні.
Захід став майданчиком для обміну досвідом та пошуку рішень, які допоможуть зробити освітній простір справді безбар’єрним. Директори ІРЦ отримали нові інструменти для роботи з педагогами, дітьми та громадами, а також наголосили на важливості ментального здоров’я керівників у процесі змін.
